ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യം​ ​ഇ​ന്ന് ​ക​ലാ​പ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​മാ​യി​ ​മാ​റി​ക്കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന​ ​ഒ​രു​ ​സാ​മൂ​ഹ്യ​വ്യ​വ​സ്ഥി​തി​യി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ് ​നാം​ ​അ​തി​വേ​ഗ​ത്തി​ൽ​ ​ബ​ഹു​ദൂ​രം​ ​മു​ന്നേ​റി​ ​എ​ല്ലാം​ ​ശ​രി​യാ​ക്കാ​ൻ​ ​ശ്ര​മി​ക്കു​ന്ന​ത്.​ ​കേ​ര​ളം​ ​ഇ​ന്ന് ​ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ൽ​ ​നി​റ​ഞ്ഞാ​ടു​ന്ന​ ​അ​ക്ര​മ​ത്തി​ന്റെ​യും​ ​അ​ഴി​മ​തി​യു​ടെ​യും​ ​വ​ഞ്ച​ന​യു​ടെ​യും​ ​സ്വ​ജ​ന​പ​ക്ഷ​പാ​ത​ത്തി​ന്റെ​യും​ ​ഉ​ള്ള​റ​ക​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചാ​ണ് ​ച​ർ​ച്ച​ ​ചെ​യ്യു​ന്ന​ത്.​ ​ഓ​രോ​ ​ദി​വ​സ​വും​ ​പു​റ​ത്തു​വ​രു​ന്ന​ ​വാ​ർ​ത്ത​ക​ൾ​ ​ര​ക്ഷി​താ​ക്ക​ളു​ടെ​ ​മ​ന​സി​നെ​ ​തെ​ല്ലൊ​ന്നു​മ​ല്ല​ ​അ​ലോ​സ​ര​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​ത്.​ ​മ​ക്ക​ളു​ടെ​ ​ശോ​ഭ​ന​മാ​യ​ ​ഭാ​വി​ക്കു​വേ​ണ്ടി​ ​ഗു​ണ​മേ​ന്മ​യു​ള്ള​ ​വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം​ ​ഉ​റ​പ്പു​ന​ൽ​കു​ന്ന​ ​സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളാ​ണ് ​എ​ല്ലാ​വ​രും​ ​ആ​ഗ്ര​ഹി​ക്കു​ന്ന​ത്.​ ​അ​ങ്ങ​നെ​ ​ഓ​രോ​ ​കു​ട്ടി​യും​ ​ഏ​റെ​ ​പ്ര​തീ​ക്ഷ​യോ​ടും​ ​അ​തി​ലേ​റെ​ ​സ്വ​പ്‌​ന​ങ്ങ​ളോ​ടും​ ​കൂ​ടി​യാ​ണ് ​ക​ലാ​ല​യ​ത്തി​ലെ​ത്തു​ന്ന​ത്.​ ​എ​ന്നാ​ൽ​ ​പാ​തി​വ​ഴി​ക്ക് ​അ​വ​രു​ടെ​ ​സ്വ​പ്‌​ന​ങ്ങ​ൾ​ ​ക​രി​ഞ്ഞു​ണ​ങ്ങു​ന്നു.​ ​ആ​ഗ്ര​ഹി​ച്ചാ​ൽ​പ്പോ​ലും​ ​ക​ര​ക​യ​റാ​നാ​വാ​തെ​ ​ച​തി​ക്കു​ഴി​യി​ൽ​ ​പെ​ട്ടു​പോ​യ​ ​എ​ത്ര​യോ​ ​കു​ട്ടി​ക​ളു​ടെ​ ​അ​തി​ദ​യ​നീ​യ​മാ​യ​ ​ക​ഥ​ക​ൾ​ ​ഇ​പ്പോ​ൾ​ ​പു​റ​ത്ത് ​വ​ന്നു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്നു.

കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ​ ​ക​ലാ​ല​യ​ങ്ങ​ളി​ൽ​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ ​സം​ഘ​ട​ന​ക​ളും​ ​ര​ക്ഷാ​ക​ർ​ത്തൃ​സ​മി​തി​ക​ളും​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​ ​സം​ഘ​ട​ന​ക​ളും​ ​ഒ​രു​മി​ച്ച് ​ചേ​ർ​ന്ന് ​അ​ച്ച​ട​ക്ക​ത്തോ​ടെ​ ​അ​ത​ത് ​സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ക​ളു​ടെ​യും​ ​ഉ​ന്ന​മ​ന​ത്തി​നു​ ​വേ​ണ്ടി​ ​പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ച്ചി​രു​ന്നു.​ ​അ​തി​ന് ​നേ​തൃ​ത്വം​ ​കൊ​ടു​ത്തി​രു​ന്ന​ ​എ​ത്ര​യെ​ത്ര​ ​മ​ഹാ​ന്മാ​ർ​ ​ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്ത​പ്പെ​ട്ട​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​നേ​താ​ക്ക​ന്മാ​രാ​യും​ ​ഭ​ര​ണാ​ധി​കാ​രി​ക​ളാ​യും​ ​പി​ന്നീ​ട് ​ഉ​യ​ർ​ന്നു​ ​വ​ന്നി​ട്ടു​ണ്ട്.​ ​അ​വ​രെ​ല്ലാം​ ​ത​ന്നെ​ ​അ​ർ​പ്പ​ണ​മ​നോ​ഭാ​വ​ത്തോ​ടും​ ​ദീ​ർ​ഘ​വീ​ക്ഷ​ണ​ത്തോ​ടും​ ​കൂ​ടി​ ​പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ച്ച​തു​കൊ​ണ്ടാ​ണ് ​ന​മ്മു​ടെ​ ​നാ​ടി​ന് ​ദൈ​വ​ത്തി​ന്റെ​ ​സ്വ​ന്തം​ ​നാ​ട് ​എ​ന്ന​ ​പേ​ര് ​നി​ല​നി​ന്നു​ ​പോ​രു​ന്ന​ത്.​ ​ഇ​ന്ന് ​ക​ലാ​ല​യ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ന്റെ​ ​പേ​രി​ൽ​ ​ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷം​ ​വ​രു​ന്ന​വ​ർ​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​ ​അ​രാ​ജ​ക​ത്വ​ത്തി​ന്റെ​ ​തി​ക്ത​ഫ​ലം​ ​അ​നു​ഭ​വി​ക്കേ​ണ്ടി​ ​വ​രു​ന്ന​ത് ​മ​ഹാ​ഭൂ​രി​പ​ക്ഷം​ ​വ​രു​ന്ന​ ​സാ​ധാ​ര​ണ​ക്കാ​രാ​യ​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ക​ളാ​ണ്.​ ​

ഓ​രോ​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​യും​ ​പ​ഠി​ക്കു​ന്ന​ത് ​അ​വ​ർ​ക്ക് ​അ​ഭി​രു​ചി​യു​ള്ള​ ​വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ളാ​ണ്.​ ​വ​ക്കീ​ലാ​വാ​നും​ ​ഡോ​ക്‌​ട​റാ​വാ​നും​ ​ശാ​സ്ത്ര​ജ്ഞ​നാ​വാ​നും,​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​നാ​വാ​നു​മു​ള്ള​ ​വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ളാ​ണ് ​അ​വി​ടെ​ ​പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​ത്.​ ​എ​ന്നാ​ൽ​ ​ഒ​രു​ ​ന​ല്ല​ ​പൊ​തു​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ക​നാ​യും​ ​ന​ല്ല​ ​മ​നു​ഷ്യ​സ്‌​നേ​ഹി​യാ​യും​ ​ന​ല്ല​ ​സം​ഘാ​ട​ക​നാ​യും​ ​ഒ​ടു​വി​ൽ​ ​പൊ​തു​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്റെ​ ​സ്പ​ന്ദ​ന​ങ്ങ​ൾ​ ​തൊ​ട്ട​റി​യു​ന്ന​ ​ഒ​രു​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ക​നാ​യും​ ​അ​തി​ലൂ​ടെ​ ​ക​ർ​ത്ത​വ്യ​ബോ​ധ​മു​ള്ള​ ​ഭ​ര​ണാ​ധി​കാ​രി​യാ​യും​ ​രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ന്ന​തി​നു​ള്ള​ ​വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ൾ​ ​ഒ​ന്നും​ത​ന്നെ​ ​സി​ല​ബ​സി​ലു​ണ്ടാ​വി​ല്ല.​ ​അ​ത് ​ല​ഭി​ക്കാ​ൻ​ ​സി​ല​ബ​സി​ലി​ല്ലാ​ത്ത​ ​ചി​ല​ ​കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളു​ണ്ട്.​ ​അ​തി​ന് ​താ​ത്‌​പ​ര്യ​മു​ള്ള​ ​ക​ർ​മ്മ​ശേ​ഷി​യു​ള്ള​ ​വ്യ​ക്തി​ത്വ​ത്തെ​ ​വാ​ർ​ത്തെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള​ ​പ്രാ​യോ​ഗി​ക​ ​സി​ദ്ധാ​ന്ത​മാ​യി​രു​ന്നു​ ​ക​ലാ​ല​യ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ലൂ​ടെ​ ​വി​ഭാ​വ​നം​ ​ചെ​യ്‌​തി​രു​ന്ന​ത്.​ ​ഇ​തി​ന് ​വേ​ണ്ടി​യു​ള്ള​ ​ഒ​ത്തു​ചേ​ര​ലു​ക​ളും​ ​ച​ർ​ച്ച​ക​ളും​ ​സം​വാ​ദ​ങ്ങ​ളു​മെ​ല്ലാം​ ​ന​ന്മ​യി​ലേ​ക്കു​ള്ള​ ​വ​ഴി​യാ​യി​രു​ന്നു.​ ​സം​ഘ​ബോ​ധ​മു​ള്ള​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ ​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്റെ​ ​ശ​ക്തി​ ​വ​ലി​യ​ ​ക​ണ്ടെ​ത്ത​ലു​ക​ൾ​ക്കു​ള്ള​ ​കൂ​ട്ടാ​യ്‌​മ​യാ​യി​ ​മാ​റി​യി​ട്ടു​ണ്ട്.​ ​സ്വ​യം​ ​ന​വീ​ക​രി​ക്കാ​നും​ ​ആ​രോ​ഗ്യ​ക​ര​മാ​യ​ ​പ​ഠ​ന​സാ​ഹ​ച​ര്യം​ ​സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കാ​നും​ ​സം​ഘ​ബോ​ധം​ ​വ​ലി​യ​ ​സ​ഹാ​യ​മാ​യി​രു​ന്നു.​ ​അ​തി​ന് ​വി​ജ​യ​ക​ര​മാ​യി​ ​നേ​തൃ​ത്വം​ ​കൊ​ടു​ക്കു​ന്ന​വ​ർ​ ​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ​ ​വ​ലി​യ​ ​മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ​ ​സൃ​ഷ്‌​ടി​ക്കാ​ൻ​ ​പ്രാ​പ്‌​തി​യു​ള്ള​വ​രാ​യി​ ​മാ​റു​ന്നു.​ ​അ​താ​യി​രു​ന്നു​ ​ക​ലാ​ല​യ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ന്റെ​ ​അ​ന്ത​ഃ​സ​ത്ത.

ഇ​ന്ന് ​ക​ലാ​ല​യ​രാ​ഷ്ട്രീ​യം​ ​ക​ലാ​പ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​മാ​യി​ ​മാ​റി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.​ ​ക​ത്തി​ക്കു​ത്തും​ ​കൊ​ല്ലാ​ക്കൊ​ല​യും​ ​ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ന്റെ​ ​ഭാ​ഗ​മാ​കു​ന്നു.​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​രെ​ ​അ​സ​ഭ്യം​ ​പ​റ​യു​ന്ന​തും​ ​അ​പ​മാ​നി​ക്കു​ന്ന​തും​ ​നേ​താ​വാ​കാ​നു​ള്ള​ ​മാ​ന​ദ​ണ്ഡ​മാ​യി​ ​സ്‌​പോ​ൺ​സേ​ർ​ഡ് ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​പാ​ർ​ട്ടി​ക​ൾ​ ​വി​ല​യി​രു​ത്തു​ന്നു.​ ​പ്രി​ൻ​സി​പ്പലി​ന്റെ​ ​ക​സേ​ര​ ​ക​ത്തി​ക്കു​ന്ന​തും​ ​ശ​വ​മ​ഞ്ചം​ ​ഒ​രു​ക്കു​ന്ന​തും​ ​സം​ഘാ​ട​ക​ ​മി​ക​വി​ന്റെ​ ​മാ​ന​ദ​ണ്ഡ​മാ​കു​ന്നു.​ ​പ്ര​തി​ക​രി​ക്കാ​ൻ​ ​ക​ഴി​വി​ല്ലാ​ത്ത​ ​സ്വ​ന്തം​ ​സ​ഹ​പാ​ഠി​യു​ടെ​ ​നെ​ഞ്ചി​ൽ​ ​ആ​ൾ​ക്കൂ​ട്ട​ ​സ​ഹാ​യ​ത്തോ​ടെ​ ​ക​ത്തി​ ​കു​ത്തി​യി​റ​ക്കു​ന്ന​വ​നാ​ണ് ​ധൈ​ര്യ​ശാ​ലി​യാ​യ​ ​നേ​താ​വെ​ന്ന് ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​നേ​തൃ​ത്വം​ ​തെ​റ്റി​ദ്ധ​രി​ക്കു​ന്നു.​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​നി​ക​ളു​ടെ​ ​ആ​ഭ​ര​ണം​ ​വാ​ങ്ങി​ ​പ​ണ​യം​ ​വെ​ച്ച് ​പ​ണ​സ​മാ​ഹ​ര​ണം​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​താ​ണ് ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ലേ​ക്കു​ള്ള​ ​എ​ൻ​ട്ര​ൻ​സ് ​പ​രീ​ക്ഷ​യെ​ന്ന് ​ക​രു​തു​ന്ന​വ​രു​ടെ​ ​കൈ​ക​ളി​ലാ​ണ് ​ക​ലാ​ല​യം​ ​എ​ന്ന് ​ധ​രി​ക്കു​ന്ന​വ​രും​ ​നേ​താ​ക്ക​ന്മാ​രാ​ണ്.​

​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​സ്‌​പോ​ൺ​സ​ർ​ഷി​പ്പി​ന്റെ​ ​പി​ൻ​ബ​ല​ത്തി​ൽ​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​രെ​ ​ഭീ​ഷ​ണി​പ്പെ​ടു​ത്തി​ ​ഹാ​ജ​ർ​ ​സ്വ​ന്ത​മാ​ക്കു​ന്ന​വ​രും​ ​ഉ​ത്ത​ര​ക്ക​ട​ലാ​സ് ​സ്റ്റോ​ക്ക് ​ചെ​യ്യു​ന്ന​വ​രും​ ​ഒ​രു​ ​സ​മൂ​ഹ​ത്തെ​ ​ന​യി​ക്കാ​ൻ​ ​പ്രാ​പ്‌​ത​രാ​ണ​ന്ന് ​വി​ശ്വ​സി​ക്കു​ന്ന​വ​രും​ ​ഇ​വി​ടെ​യു​ണ്ട്.​ ​ന്യൂ​ന​പ​ക്ഷം​ ​വ​രു​ന്ന​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​തി​മി​രം​ ​ബാ​ധി​ച്ച​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​ ​സം​ഘ​ട​നാ​ ​നേ​താ​ക്ക​ളും​ ​ഇ​തി​ന് ​ചി​ല​പ്പോ​ഴെ​ങ്കി​ലും​ ​ഒ​ത്താ​ശ​ ​ചെ​യ്യു​ന്നു.​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​നി​ല​നി​ൽ​പ്പി​നു​വേ​ണ്ടി​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ക​ളെ​ ​ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്കാ​ൻ​ ​ശ്ര​മി​ക്കു​മ്പോ​ൾ​ ​അ​വ​ർ​ ​കാ​ണി​ക്കു​ന്ന​ ​എ​ല്ലാ​ ​തെ​മ്മാ​ടി​ത്ത​ര​ത്തി​നും​ ​കൂ​ട്ടു​നി​ൽ​ക്കേ​ണ്ടി​ ​വ​രു​ന്ന​ ​ഗ​തി​കേ​ടി​ലാ​ണ് ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ ​നേ​തൃ​ത്വം.​ ​ഈ​ ​ഗ​തി​കേ​ടാ​ണ് ​ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തെ​ ​മ​ലീ​മ​സ​മാ​ക്കു​ന്ന​ത്.

ഇ​ത്ത​രു​ണ​ത്തി​ൽ​ ​മ​റ്റൊ​രു​ ​വ​സ്‌​തു​ത​ ​കൂ​ടി​ ​ചൂ​ണ്ടി​ക്കാ​ണി​ക്കേ​ണ്ടി​യി​രി​ക്കു​ന്നു.​ ​ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യം​ ​ക​ലാ​പ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​മാ​യി​ ​മാ​റു​ന്ന​ത് ​പ്ര​ധാ​ന​മാ​യും​ ​സ​ർ​ക്കാ​ർ​ ​കോ​ളേ​ജു​ക​ളി​ലും​ ​പി​ന്നാ​ക്ക​ ​വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​ ​സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ലു​മാ​ണ്.​ ​ഇ​ത് ​പ​ഠ​ന​വി​ധേ​യ​മാ​ക്ക​ണം.​ ​മി​ഷ​ണ​റി​മാ​ർ​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​ ​എ​ല്ലാ​ ​സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളി​ലും​ ​ക​ലാ​ല​യ​ ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​വും​ ​ര​ക്ഷ​ാക​ർ​ത്തൃ​സ​മി​തി​യും​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​ ​സം​ഘ​ട​ന​ക​ളും​ ​ഒ​ക്കെ​യു​ണ്ട്.​ ​അ​വി​ടെ​യെ​ല്ലാം​ ​അ​ച്ച​ട​ക്ക​മു​ള്ള​ ​കൂ​ട്ടാ​യ്‌​മ​ക​ളാ​യി​ ​അ​ത് ​മാ​റു​ക​യും​ ​പ​ര​സ്‌​പ​രം​ ​സ​ഹ​ക​രി​ക്കു​ന്ന​ ​സം​സ്‌​കാ​ര​മു​ള്ള​ ​സം​ഘ​ട​നാ​ ​സം​വി​ധാ​ന​മാ​യി​ ​പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കു​ക​യും​ ​ചെ​യ്യു​ന്നു.​ ​എ​ന്നാ​ൽ​ ​സാ​ധാ​ര​ണ​ക്കാ​രി​ൽ​ ​സാ​ധാ​ര​ണ​ക്കാ​രു​ടെ​ ​ആ​ശ്ര​യ​മാ​യ​ ​സ​ർ​ക്കാ​ർ​ ​കോ​ളേ​ജു​ക​ളും​ ​പി​ന്നാ​ക്ക​ ​വി​ഭാ​ഗ​ങ്ങ​ൾ​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​ ​കോ​ളേ​ജു​ക​ളും​ ​എ​ന്ത് ​തോ​ന്ന്യാ​സ​വും​ ​ന​ട​ത്താ​വു​ന്ന​ ​ഇ​ട​ങ്ങ​ളാ​യി​ ​മാ​റു​ന്നു.​ ​ഇ​തി​നെ​തി​രെ​ ​പ്ര​തി​ക​രി​ക്കാ​ൻ​ ​നി​വൃ​ത്തി​യി​ല്ലാ​തെ​ ​എ​ത്ര​യോ​ ​പാ​വ​പ്പെ​ട്ട​വ​ർ​ ​കോ​ളേ​ജു​ക​ൾ​ ​വി​ട്ടു​പോ​യി.​ ​എ​ത്ര​യോ​ ​അ​ദ്ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക് ​അ​വ​ർ​ ​അ​പ​മാ​നി​ക്ക​പ്പെ​ട്ട​ ​ദു​ര​നു​ഭ​വ​ങ്ങ​ൾ​ ​സ​മീ​പ​ഭാ​വി​യി​ൽ​ ​പ​ങ്കു​വ​ച്ചു.​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ ​സം​ഘ​ട​ന​ക​ളി​ൽ​ ​നി​ന്നും​ ​സം​ര​ക്ഷ​ണ​മാ​വ​ശ്യ​പ്പെ​ട്ട് ​ഒ​രു​ ​പ്രി​ൻ​സി​പ്പലി​ന് ​നീ​തി​ന്യാ​യ​കോ​ട​തി​യെ​ ​സ​മീ​പി​ക്കേ​ണ്ടി​ ​വ​ന്നു​വെ​ങ്കി​ൽ​ ​സാ​ക്ഷ​ര​കേ​ര​ള​ത്തി​ന് ​അ​ഭി​മാ​നി​ക്കാ​ൻ​ ​വ​ക​യു​ണ്ടോ?
ഈ​ ​ദു​ര​വ​സ്ഥ​യ്‌​ക്ക് ​ഇ​നി​യെ​ങ്കി​ലും​ ​പ​രി​ഹാ​ര​മു​ണ്ടാ​യേ​ ​പ​റ്റൂ.​ ​ഓ​രോ​ ​സം​ഭ​വ​ങ്ങ​ളു​ണ്ടാ​കു​മ്പോ​ഴും​ ​അ​തി​നെ​യെ​ല്ലാം​ ​ഒ​റ്റ​പ്പെ​ട്ട​ത് ​എ​ന്നു​ ​പ​റ​ഞ്ഞു​കൊ​ണ്ട് ​വാ​ദ​വും​ ​പ്ര​തി​വാ​ദ​വും​ ​ന​ട​ത്തു​ന്ന​വ​ർ​ക്ക് ​അ​ല്‌​പ​മെ​ങ്കി​ലും​ ​ആ​ത്മാ​ർ​ത്ഥ​ത​യു​ണ്ടെ​ങ്കി​ൽ​ ​അ​ന്തി​മ​ ​ച​ർ​ച്ച​യി​ലെ​ ​ന്യാ​യാ​ധി​പ​ന്റെ​ ​മു​ന്നി​ല​ല്ല​ ​മ​റി​ച്ച് ​ഒ​രു​ ​മേ​ശ​യ്‌​ക്ക് ​ചു​റ്റു​മി​രു​ന്ന് ​കേ​ര​ള​ത്തി​ലെ​ ​വി​ദ്യാ​ർ​ത്ഥി​ ​സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ന്റെ​ ​ഭാ​വി​ക്കു​ ​വേ​ണ്ടി​യു​ള്ള​ ​ദീ​ർ​ഘ​വീ​ക്ഷ​ണ​ത്തോ​ടെ​യു​ള്ള​ ​നി​ർ​ദ്ദേ​ശ​ങ്ങ​ളാ​ണ് ​വ​യ്‌​ക്കേ​ണ്ട​ത്.​ ​ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്വ​പ്പെ​ട്ട​വ​ർ​ ​അ​ത് ​കേ​ൾ​ക്കാ​നും​ ​ക​ലാ​ല​യ​രാ​ഷ്ട്രീ​യ​ത്തി​ന്റെ​ ​അ​ന്ത​ഃ​സ​ത്ത​ ​വീ​ണ്ടെ​ടു​ക്കാ​നു​മു​ള്ള​ ​ച​ങ്കൂ​റ്റ​മാ​ണ് ​വേ​ണ്ട​ത്.​ ​ഇ​ത്ത​രം​ ​തീ​രു​മാ​ന​മെ​ടു​ക്കാ​ൻ​ ​ഒ​റ്റ​ ​ച​ങ്ക് ​മ​തി.​ ​അ​ങ്ങ​നെ​യാ​ണ് ​എ​ല്ലാം​ ​ശ​രി​യാ​ക്കേ​ണ്ട​ത്.